高中生孩子情绪波动很大何如修复：真实实例教你修复亲子关系

【案例名称】：高中生孩子情绪波动很大何如修复代表性实例 【家庭成员信息】：二胎家庭，期待克服高中生孩子情绪波动很大何如修复境况的家长姜生，和正在读高中的志伟 【孩子年龄】：十六岁 【孩子情绪问题】：害怕 【孩子情况描述】 随着广东省福田的志伟成为高中生，家长姜生发现志伟的情绪状态变得剧变，有时候还会映现恐惧等的背离情绪状态，甚至不管姜生怎么关切，志伟也还是闻而不答。久而久之，志伟和姜生的亲子关系也是因为小小叛逆期高中生的情绪波动很大而变得冰冷，让姜生十分慌乱。故此，面对期待理解高中生孩子情绪波动很大何如修复 的姜生，广东省福田精良克服高中生孩子情绪波动很大何如修复境况的广州启舞生命心理伸出双手。 【孩子行为表现】：对周围的人不放心，自认为毫无价值 【产生问题的原因】 【学校环境】：在学校里孩子受到不公待遇，可能遭遇霸凌，校方行动迟缓，家长支持不足 【家庭环境】：志伟外公的离世，让志伟的人生意识受到了再思考，姜生也是因为外公离世的影响，没能及时理解志伟的情绪状态，让志伟对人生意识的不理解推进成害怕的症状，最终连姜生也不懂高中生孩子情绪波动很大何如修复了，亲子关系也因此而冰冷。 【启舞的解决方案】 对于姜生的坎坷，竭力于襄理广东省福田家长克服高中生孩子情绪波动很大何如修复境况的精良中心——广州启舞生命心理赞成：父母的情绪、语言和行为会通过心理脐带全面影响孩子的性格和心理健康，但这种影响可能会在青春期才显现出来。故此启舞为姜生提供了可克服高中生孩子情绪波动很大何如修复境况、修复亲子关系的课程方案： 【家庭方面】 1、父母与孩子一起接受见面咨询辅导、评估；
2、透过咨询面谈，纠正父母的认知偏差。 【专业心理干预方面】 启舞生命心理对姜生和志伟的境况，提供了根据孩子的成长需求的精良课程作为“高中生孩子情绪波动很大何如修复”的克服方案，强调姜生需要做好亲子间的交流和尊重，主动理解叛逆期高中生的意志，在克服高中生孩子情绪波动很大何如修复境况的同时，也可修复亲子关系。 【孩子自我方面】 13岁以下，孩子父母参与学习及咨询辅导；13岁以上，父母与孩子一起参与学习及咨询辅导 【指导后的效果】 亲身参与启舞生命心理的亲子课程其后，姜生理解了自己在志伟成长以及亲子关系中需要起到的作用，也学会了肯定孩子的感觉，让叛逆期高中生在家庭港湾中自由地尝试新事物。如今，不只如高中生孩子情绪波动很大何如修复的境况得到了克服，志伟也不再映现恐惧的情绪状态，更没有对周围的人不放心，自认为毫无价值了。 【客户评价】 假使没有启舞生命心理的亲子课程，我不会理解志伟情绪波动很大的原因，也不懂高中生孩子情绪波动很大何如修复，今后我一定会逐步提升家庭气氛的品质，多与孩子展开有效的对话，不让亲子关系再度冰冷。 【启舞想要告诉各位家长】 1、每个人（孩子）呈现出来的不足或角色不胜任，皆因其生命必须养分的匮乏，而不是他不够好，他只需要被帮助而不是被批判； 2、孩子如同一粒种子，种子（孩子）天生努力向上，它的成长取决于土壤（父母）是否肥沃，能为其成长提供充足的必须养分。如果长不出果子，原因在于其根部的营养不足。