实例展示：孩子情绪失控该如何辅导化解？教你高效亲子关系和谐修复

【案例名称】：佛山市三水区孩子情绪失控该如何辅导化解典范实例 【家庭成员信息】：家豪，正在读初二的初中生，以及对孩子情绪失控该如何辅导化解情状极度困扰的离婚家庭家长阚太 【孩子年龄】：十四岁 【孩子情绪问题】：烦躁 【孩子情况描述】 随着佛山市三水区的家豪成为初中生，家长阚太发现家豪的情绪变得剧烈变化，有时候还会映现愤怒、悲伤、恐惧等的背离情绪，甚至不管阚太怎么关切，家豪也还是哑口无言。久而久之，家豪和阚太的亲子关系也是基于小小初中生的情绪失控而变得不和谐，让阚太十分无助。因为这样，面对期许理解孩子情绪失控该如何辅导化解 的阚太，佛山市三水区优质化解孩子情绪失控该如何辅导化解情状的广州启舞生命心理提供帮助。 【孩子行为表现】：失去睡意、总是半梦半醒 【产生问题的原因】 【学校环境】：和同龄人之间的紧张局势，导致频繁被孤立、揶揄和欺凌 【家庭环境】：阚太对情绪的调节能力不足，频繁在不理解家豪当前情绪的情况下怀疑、目空一切地教育家豪，让家豪感受不到阚太的关照与爱护，开始封闭自己的思想净土，愤怒、悲伤、恐惧等背离情绪逐渐推进成烦躁的症状，最终转变成阚太无法化解的孩子情绪失控该如何辅导化解情状，亲子关系也逐渐不和谐。 【启舞的解决方案】 佛山市三水区优质能化解孩子情绪失控该如何辅导化解情状的优质中心——广州启舞生命心理，首先辅导阚太的思想：父母应在孩子受挫时给予关心、支持和帮助，让孩子能够重拾信心，继续面对挑战，而不是只会一味的责怪。接受启舞的辅导随后，阚太闯进了家豪情绪失控的根源，并留心起了启舞的化解孩子情绪失控该如何辅导化解情状、亲子关系和谐修复的辅导课堂方案： 【家庭方面】 1、父母与孩子一起接受见面咨询辅导、评估；
2、透过咨询面谈，纠正父母的认知偏差。 【专业心理干预方面】 针对孩子情绪失控该如何辅导化解这个情状，启舞生命心理为阚太提供了优质的亲子辅导课堂。启舞强调在亲子关系中，阚太作为家豪的家长，应该设身处地为孩子着想，与他们一起探讨未来的可能性，才能在化解孩子情绪失控该如何辅导化解情状的同时，修复愈发不和谐的亲子关系。 【孩子自我方面】 1、推荐孩子多做自己喜欢的事情，找到生活中的乐趣；
2、13岁以下孩子，父母需要协助孩子完成情绪体验，13岁以上孩子，父母和孩子共同完成情绪体验。 【指导后的效果】 尝试参与启舞生命心理的亲子辅导课堂随后，阚太理解了自己在家豪成长以及亲子关系中需要担任的职责，也学会了尊重孩子的立场，让初中生在家庭港湾中单纯地享受童年。如今，不单如此孩子情绪失控该如何辅导化解的情状得到了化解，家豪也不再映现愤怒、悲伤、恐惧的情绪，更没有失去睡意、总是半梦半醒了。 【客户评价】 启舞生命心理的亲子辅导课堂不单如此是化解孩子情绪失控该如何辅导化解情状，更让我学到了强有力的交流方式的重要性。我会谨记启舞的示意喊话，多与孩子进行深入的沟通，护养好我和家豪和谐的亲子关系的。 【启舞想要告诉各位家长】 1、家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件，父母的成熟度决定孩子品质； 2、孩子如同一粒种子，种子（孩子）天生努力向上，它的成长取决于土壤（父母）是否肥沃，能为其成长提供充足的必须养分。如果长不出果子，原因在于其根部的营养不足。