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13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控?案例分析教你怎样中学生家庭关系增强

文章作者:广州启舞生命心理 浏览量:258 类型:父母成长课程培训案例 发布时间:2024-07-10 12:30:35 分享:
【案例名称】:广东省三水13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控可参考案例 【家庭成员信息】:收养家庭,期许化解13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控疑问问题的妈妈韦小姐,和正在读中学的嘉豪 【孩子年龄】:13岁 【孩子情绪问题】:害怕 【孩子情况描述】 家住广东省三水的13岁中学生嘉豪近日来情绪经常剧烈变化,时常展现恐惧等的情绪,嘉豪的妈妈韦小姐亲昵她,嘉豪却总是闭目不言。长时间的对话断层不但如让韦小姐时常郁闷于13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控,她和嘉豪间的家庭关系也因嘉豪的情绪不稳定而感情淡漠,这让韦小姐一家都心痛不已。为了化解13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控的疑问问题,韦小姐运用搜索获取了广东省三水妈妈可可依托的广州启舞生命心理。 【孩子行为表现】:睡不着觉、夜惊醒 【产生问题的原因】 【学校环境】:在学校里孩子遭遇不公平待遇,可能遭遇霸凌,校方未能有效处理,家长协助缺乏 【家庭环境】:嘉豪父亲的亡故,让嘉豪的死亡观念受到了动摇,韦小姐也由于父亲亡故的影响,没能及时熟悉嘉豪的情绪,让嘉豪对死亡观念的不熟悉演化成害怕的症状,最终连韦小姐也不明白13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控了,家庭关系也因此而冲突。 【启舞的解决方案】 面对韦小姐“13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控”的忧虑,勉力于帮忙广东省三水妈妈化解家庭关系疑问问题的资深机构——广州启舞生命心理告诉韦小姐:“每个人(孩子)呈现出来的不足或角色不胜任,皆因其生命必须养分的匮乏,而不是他不够好,他只需要被帮助而不是被批判。”韦小姐醒然识通,并接受了启舞的可化解13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控疑问问题、中学生家庭关系增强的辅导课程方案: 【家庭方面】 1、透过咨询面谈,纠正父母的认知偏差;
2、父母与孩子一起接受见面咨询辅导、评估。 【专业心理干预方面】 在资深角度上,针对13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控这个疑问问题,启舞生命心理谋划了根据孩子不同年龄段定制的血缘亲子辅导课程,重在强调启舞面对13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控疑问问题时的观念,也为让韦小姐熟悉自己在家庭关系中需要饰演的角色,作为13岁中学生的港湾,她应该提供合理的指点和援助,而不是只会一味地对孩子情绪失控。 【孩子自我方面】 13岁以下,孩子父母参与学习及咨询辅导;13岁以上,父母与孩子一起参与学习及咨询辅导 【指导后的效果】 报读启舞生命心理的血缘亲子辅导课程过后,韦小姐熟悉了自己在嘉豪成长以及家庭关系中需要饰演的角色,也学会了重视孩子的感受,让13岁中学生在家庭港湾中快活地寻求乐趣。如今,不但如13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控的疑问问题得到了化解,嘉豪也不再展现恐惧的情绪,更没有睡不着觉、夜惊醒了。 【客户评价】 很感谢启舞生命心理谋划的血缘亲子辅导课程,化解了13岁孩子情绪不稳定该怎么样管控的疑问问题,更让我珍惜在家庭关系中也有着关键作用,不该一味地对孩子情绪失控,以后也会促进家庭和孩子间的积极互动的。 【启舞想要告诉各位家长】 1、每个人(孩子)呈现出来的不足或角色不胜任,皆因其生命必须养分的匮乏,而不是他不够好,他只需要被帮助而不是被批判; 2、家庭是复印机,父母是原件,孩子是复印件,父母的成熟度决定孩子品质; 3、孩子如同一粒种子,种子(孩子)天生努力向上,它的成长取决于土壤(父母)是否肥沃,能为其成长提供充足的必须养分。如果长不出果子,原因在于其根部的营养不足。

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