案例指导：孩子情绪失控自卑怎样改善？专家教你亲子关系改善

【案例名称】：广东孩子情绪失控自卑怎样改善经典案例 【家庭成员信息】：伟雄，正在读初一的13岁初中生，以及对孩子情绪失控自卑怎样改善状况烦恼不已的离婚家庭妈咪文太 【孩子年龄】：13岁 【孩子情绪问题】：自卑 【孩子情况描述】 家住广东的13岁初中生伟雄近日情绪状态经常走极端，时常映现愤怒、悲伤等的情绪状态，伟雄的妈咪文太重视他，伟雄却总是缄言不语。长时间的对话缺乏不仅让文太时常烦恼于孩子情绪失控自卑怎样改善，她和伟雄间的亲子关系也因伟雄的情绪失控而不再相亲相爱，这让文太一家都悲伤难忍。为了化解孩子情绪失控自卑怎样改善的状况，文太依靠直接搜索到了广东妈咪可值得信赖的广州启舞生命心理。 【孩子行为表现】：害怕他人不高兴，总是渴望他们的认可，情绪波动不安，影响自我价值的评定 【产生问题的原因】 【学校环境】：孩子的物质攀比心理带来负能量 【家庭环境】：在亲子关系这样的原故伟雄的情绪失控而变得差以后，文太未获得有效的谈话方法，加之妈咪和伟雄双方的情绪状态管教能力不足，文太只会专横跋扈地诋毁伟雄不会管教情绪状态，总是出现害怕挑战与犯错、价值评价不稳定、对自己缺乏信心等的状况，伟雄的愤怒、悲伤等消沉情绪状态也逐渐衍变成自卑的症状，文太这时候才属意起孩子情绪失控自卑怎样改善的状况来。 【启舞的解决方案】 广东在这一领域靠谱专业能化解孩子情绪失控自卑怎样改善状况的机构——广州启舞生命心理，首先开导文太的思想：原生家庭心理创伤指的是在心理脐带脱落前，孩子没有获得必需的心理养分，导致心理问题的产生。接受启舞的开导以后，文太到了伟雄情绪失控的根源，并属意起了启舞的化解孩子情绪失控自卑怎样改善状况、亲子关系改善的课程方案： 【家庭方面】 1、父母与孩子一起接受见面咨询辅导、评估；
2、透过咨询面谈，纠正父母的认知偏差。 【专业心理干预方面】 在在这一领域靠谱专业角度上，针对孩子情绪失控自卑怎样改善这个状况，启舞生命心理提供了分阶段设置课程的血缘亲子课程，重在强调启舞面对孩子情绪失控自卑怎样改善状况时的观念，也为让文太熟悉自己在亲子关系中需要应尽的努力，作为13岁初中生的港湾，她应该提供适当的辅导和支持，而不是只会总对孩子生气。 【孩子自我方面】 1、学会自我欣赏，树立“我值得被爱”的新认知；
2、敢于拒绝他人，不做他人情绪的奴隶；
3、大胆向父母表达自己的正当需求。 【指导后的效果】 亲自参加启舞生命心理的血缘亲子课程以后，文太熟悉了自己在伟雄成长以及亲子关系中需要应尽的努力，也学会了无条件理解孩子的情感，让13岁初中生在家庭港湾中自在地体验生活。如今，不仅孩子情绪失控自卑怎样改善的状况得到了化解，伟雄也不再映现愤怒、悲伤的情绪状态，更没有害怕他人不高兴，总是渴望他们的认可，情绪波动不安，影响自我价值的评定了。 【客户评价】 假使没有启舞生命心理的血缘亲子课程，我不会熟悉伟雄情绪失控的原因，也不清楚孩子情绪失控自卑怎样改善，今后我一定会打造健全的家庭环境，多与孩子进行有意义的交流，不让亲子关系再度差。 【启舞想要告诉各位家长】 1、家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件，父母的成熟度决定孩子品质； 3、每个人（孩子）呈现出来的不足或角色不胜任，皆因其生命必须养分的匮乏，而不是他不够好，他只需要被帮助而不是被批判。