十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节？真实案例教你高中生家庭关系增强

【案例名称】：十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节典型案例 【家庭成员信息】：单亲家庭，需要消除十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节情景的爹地彭先生，和正在读高中的嘉慧 【孩子年龄】：十七岁 【孩子情绪问题】：自卑 【孩子情况描述】 嘉慧和爹地彭先生住在三水，原本是家庭关系相当健康的一家子，但近段日子嘉慧情绪障碍，经常崭露愤怒、悲伤等的消沉情绪状态，不管彭先生怎么关心，嘉慧都不首肯对彭先生剖心坦白，这让本就因工作性紧张感哀愁的彭先生对十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节感到无策可施。为了查找到十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节的消除方式，在知音的非常愿意介绍下，彭先生探知了三水爹地可可信任的、专注消除十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节情景的广州启舞生命心理。 【孩子行为表现】：舍弃正当的自我权益，一心一意地乞求对方的认同和满意 【产生问题的原因】 【学校环境】：孩子的虚荣心使家庭陷入窘境 【家庭环境】：彭先生对情绪状态的调节能力不足，经常在不熟悉嘉慧当前情绪状态的情况下诘责、不可一世地教育嘉慧，让嘉慧感受不到彭先生的关心与倾听，开始关闭自己的情绪世界，愤怒、悲伤等消沉情绪状态逐渐进化成自卑的症状，最终推进成彭先生无法消除的十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节情景，家庭关系也逐渐冰冷。 【启舞的解决方案】 三水专注能消除十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节情景的中心——广州启舞生命心理，首先引导彭先生的思想：心理脐带连接着孩子和父母，父母的责任是为孩子提供营养，而不是从孩子身上索取满足自己的资源。接受启舞的引导以后，彭先生探知了嘉慧情绪障碍的根源，并着意起了启舞的消除十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节情景、高中生家庭关系增强的辅导课程方案： 【家庭方面】 1、父母与孩子一起接受见面咨询辅导、评估；
2、透过咨询面谈，纠正父母的认知偏差。 【专业心理干预方面】 启舞生命心理按着彭先生和嘉慧的情景，提供了适合不同年龄特点孩子的专注辅导课程作为“十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节”的消除方案，强调彭先生需要做好长幼间的沟通和领会，静心聆听高中生的期望，在消除十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节情景的同时，也可高中生家庭关系增强。 【孩子自我方面】 1、学会自我欣赏，树立“我值得被爱”的新认知；
2、敢于拒绝他人，不做他人情绪的奴隶；
3、13岁以下孩子父母参与学习及咨询辅导，13岁以上，父母与孩子一起参与学习及咨询辅导。 【指导后的效果】 报读启舞生命心理的长幼辅导课程以后，彭先生熟悉了自己在嘉慧成长以及家庭关系中需要履行的职责，也学会了尊重孩子的立场，让高中生在家庭港湾中快乐体验新生活。如今，不仅如十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节的情景得到了消除，嘉慧也不再崭露愤怒、悲伤的情绪状态，更没有舍弃正当的自我权益，一心一意地乞求对方的认同和满意了。 【客户评价】 贼感谢启舞生命心理提供的长幼辅导课程，消除了十七岁孩子情绪障碍需要怎样调节的情景，更让我倾听在家庭关系中也拥有关键责任，不该一味地对孩子怒目而视，以后也会促进家庭和孩子间的积极互动的。 【启舞想要告诉各位家长】 1、每个人（孩子）呈现出来的不足或角色不胜任，皆因其生命必须养分的匮乏，而不是他不够好，他只需要被帮助而不是被批判； 2、家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件，父母的成熟度决定孩子品质。