真实案例：孩子情绪不可控应该怎样拉近？教你亲子家庭关系调解拉近绝招

【案例名称】：广东南海孩子情绪不可控应该怎样拉近案例 【家庭成员信息】：重组家庭，要想消除孩子情绪不可控应该怎样拉近问题的家长越生，和正在读高中的敏婷 【孩子年龄】：十八岁 【孩子情绪问题】：害怕 【孩子情况描述】 敏婷和家长越生住在广东南海，原本是亲子家庭关系相当平等的一家子，但近段日子敏婷情绪不可控，经常性地呈现恐惧等的消沉情绪状态，不管越生怎么顾及，敏婷都不应允对越生无拘无束，这让本就因职业生活紧张苦恼的越生对孩子情绪不可控应该怎样拉近感到处境艰难。为了寻找到孩子情绪不可控应该怎样拉近的消除方式，在校友的非常愿意介绍下，越生选到了广东南海家长可可信任的、专长消除孩子情绪不可控应该怎样拉近问题的广州启舞生命心理。 【孩子行为表现】：在乎大人（尤其父母）的眼色，从小便用听话来赢得父母的欢心 【产生问题的原因】 【学校环境】：老师因成绩批评无所顾忌，导致师生关系紧张 【家庭环境】：敏婷外婆的离世，让敏婷的人生观念受到了触动，越生也正是这样外婆离世的影响，没能及时领会敏婷的情绪状态，让敏婷对人生观念的不领会变迁成害怕的症状，最终连越生也不知晓孩子情绪不可控应该怎样拉近了，亲子家庭关系也因此而紧张。 【启舞的解决方案】 面对越生“孩子情绪不可控应该怎样拉近”的寂寞，勉力于援助广东南海家长消除亲子家庭关系问题的专长中心——广州启舞生命心理告诉越生：“孩子在学校等“海域”遇到困难时，回到家中需要得到帮助和支持，而非批评和伤害。”越生耳目一新，并接受了启舞的可消除孩子情绪不可控应该怎样拉近问题、亲子家庭关系调解拉近的课堂方案： 【家庭方面】 1、父母与孩子一起接受见面咨询辅导、评估；
2、透过咨询面谈，纠正父母的认知偏差。 【专业心理干预方面】 启舞生命心理依据越生和敏婷的问题，提供了针对各发育阶段孩子的专长课堂作为“孩子情绪不可控应该怎样拉近”的消除方案，强调越生需要做好长幼间的言语和领略，细心倾听中学生的心中所想，在消除孩子情绪不可控应该怎样拉近问题的同时，也可亲子家庭关系调解拉近。 【孩子自我方面】 13岁以下，孩子父母参与学习及咨询辅导；13岁以上，父母与孩子一起参与学习及咨询辅导 【指导后的效果】 与敏婷一同进修启舞生命心理的长幼课堂往后，越生苦恼的孩子情绪不可控应该怎样拉近问题终于得到了消除，他和敏婷都学会了应该怎样管理情绪状态，亲子家庭关系也有所拉近，敏婷也不再这么频繁呈现害怕等情绪状态，在乎大人（尤其父母）的眼色，从小便用听话来赢得父母的欢心的问题也少了许多，更应允对越生无拘无束了。 【客户评价】 贼感谢启舞生命心理提供的长幼课堂，消除了孩子情绪不可控应该怎样拉近的问题，更让我倾听在亲子家庭关系中也执行重要任务，不该一味地对孩子忍不住发脾气，以后也会促成亲和的家庭氛围的。 【启舞想要告诉各位家长】 1、孩子如同一粒种子，种子（孩子）天生努力向上，它的成长取决于土壤（父母）是否肥沃，能为其成长提供充足的必须养分。如果长不出果子，原因在于其根部的营养不足； 2、每个人（孩子）呈现出来的不足或角色不胜任，皆因其生命必须养分的匮乏，而不是他不够好，他只需要被帮助而不是被批判； 3、家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件，父母的成熟度决定孩子品质。